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北京2011课标版《第二节化学方程式》优质课教案下载
知识与技能
1、知道书写化学方程式应遵循的原则。
2、学会配平化学方程式。
3、掌握书写化学方程式一般步骤。
过程与方法
1、通过配平化学方程式锻炼学生认真观察独立思考的能力。
2、通过书写化学方程式锻炼学生的思维能力。
情感态度与价值观
1、培养学生严谨的学习态度。
2、培养学生实事求是的科学态度。
教学重点：掌握书写化学方程式一般步骤
教学难点：配平化学方程式
教学过程：
一、导入新课
复习旧课，化学反应可以用化学方程式表示，出示幻灯片 C + O2 = CO2 ，指出化学方程式表示化学反应的优越性，提出问题，化学方程式能提供哪些信息？
学生回答：
1、反应物、生成物 2、反应条件
3、反应物生成物粒子个数比 4、反应物生成物质量比
师：既然化学方程式有这么多优点，那么如何书写化学方程式？引出课题
二、探究新知
（一）指出化学方程式是表示化学反应的客观事实，而一切化学反应都遵循质量守恒定律，因此书写需遵循哪两个原则：
1、以客观事实为基础
2、符合质量守恒定律。等号两边反应前后各原子种类和数目都相等。
举例说明
（1）C + O2 = CO2