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北京2011课标版《整理与复习》教案优质课下载
创设情景，
引出课题
(4min)
【展示图片】常见的化学变化
【讲述】请大家看屏幕（停30秒），这些化学变化你熟悉吗？你能写出这些反应的化学方程式吗？请写在学案活动一横线上。
完成活动一
图片激趣，引发对化学变化的思考
对化学变化零散的认识
（8min）
【提问】在这一年中我们学习了很多化学反应，对化学变化也有了很多认识。你对化学变化有哪些认识？请把它写在活动二的表格内。
【组织交流并板书】刚才我们写出了一些对化学变化的认识，我们来归纳一下。请大家和我一起在学案的活动三处记录。
EMBED PBrush
完成活动二并交流：
有新物质生成；
分子分裂原子重组的过程；
有能量的变化；
有发光、放热、气体、沉淀、颜色改变等现象。
质量守恒；
原子种类、个数、质量不变。
生生交流分享对化学变化的认识
对化学变化由零散到分角度认识
建立各认识间的关系（5min）
【提问】通过一年的学习，我们对化学变化有了这么多零散，现象、本质、实质等这些内容之间有哪些区别或联系呢？ 可以结合屏幕上的这些化学变化去分析。
【组织交流并板书】大家不会分析他们之间的关系，请大家先来看一个实验
演示实验：氯化镁溶液与氢氧化钠溶液反应