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九年级上册(2013年6月第1版)《第三节二氧化碳的实验室制法》公开课教案优质课下载
主题
二氧化碳的实验室制法1
导学教师
课时数
1
课型
问题解决评价课
学习日期
学习目标
1.知识与技能:学生通过检验可乐中的气体,小组讨论实验等方法对二氧化碳的检验与制取二氧化碳选用药品的原则有清晰的认识。
2.过程与方法:学生运用所学的控制变量法来设计实验,通过观察分析实验现象来探究实验室制取气体选用药品的原则;巩固练习控制变量法,进一步学习证据推理的科学方法,建立实证意识。
3.情感态度价值观:学生通过观察,讨论,展讲等一系列活动,在知识的形成过程中养成乐于实践善于合作的科学品质。
重点
难点
重点:运用控制变量法来设计实验分析问题。
难点:通过分析实验总结实验室制取二氧化碳药品选用原则;实验室制取二氧化碳的实验原理。
关键
问题
如何运用控制变量法来设计实验
学习
方法
学生课前预习课本完成预习任务。
课上,小组长在讨论时合理分配讨论任务,争取使组内各个成员都有参与讨论的机会,提高讨论的学习效率。
请有展讲任务的小组,课前做好充分的展讲准备,争取在课上给全班同学带来精彩的展示。
学习