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九年级上册（2013年6月第1版）《整理与复习》教案优质课下载
二：教学重难点
碳及碳的化合物之间的转化关系，并能准确的写出化学方程式
三：教学课时：1课时
四：教学方法：讲练结合法
五：教学媒体：多媒体
六：教学过程
环节1.听故事起联想
物质世界里有一位父亲姓碳，人们称他为碳父。他有两个伟大的理想：一是为人类燃烧，供给人间光与热；二是为人类冶炼金属。他有两个宝贝女儿，由于小女儿出生时氧气不足，天生营养不良，从小体弱多病，并且有剧毒。碳父后悔不该在氧气不充足时生下这个孩子。父亲为了弥补自己的过失，于是他把自己一身的绝技可燃性、还原性教给了小女儿，而大女儿认为父亲不公平，便恼羞成怒，她不但不能燃烧，而且也不支持碳父的燃烧，还给人类带来了严重的”温室效应“，修建了有名的“死狗洞”。父亲为了让人类永远充满温暖、和平，于是忍痛割爱，在煤炉中夺走了大女儿的一个氧原子，将大女儿也变成了小女儿。此后父女三人一道造福于人类。”
回答问题1碳父”“大女儿”“小女儿”各指什么物质
2故事中体现了单质碳、一氧化碳、二氧化碳的哪些化学性质？
3请快速写出隐藏的六个化学方程式
环节2总结二氧化碳与一氧化碳的物理化学性质与用途对比
总结：二氧化碳物理性质 无色无味气体 密度比空气大 能溶于水
用途：灭火 气体肥料 人工降雨 制冷剂
一氧化碳物理性质 无色无味气体 密度小于空气 难溶于水
用途：冶炼金属 燃料
总结：二氧化碳的化学性质：三不两水一木炭
一氧化碳的化学性质：可燃性 还原性 毒性
环节3猜谜语动动脑谜语：小精灵遇险
小精灵很寂寞， 少年宫里去玩乐。
一头扎进紫水中，紫水变得红彤彤。
忽然感到浑身热，来到空中急匆匆。
①小精灵是什么物质？
②谜语中含有两个我们已学过的
化学反应，请你用化学方程式表示