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北京2011课标版《整理与复习》优质课教案下载
3、理解溶解度的含义，学会利用溶解度曲线分析解决问题
4、能进行溶质质量分数的简单计算。
【学习环节】
环节一：快速抢答
活动规则：仔细听老师的描述，在描述中知道答案就随时都可以站起来，大声说出答案，每组每次只有一次抢答机会，答对每题加10分。
小组得分：
环节二：心灵手巧
第一站 进入实验室，她们要做的是溶液的配制，李丽选择的是配制100g溶质质量分数为10%的NaCl溶液。
李丽需要解决的问题有：
⑴、该溶液中NaCl是溶质，溶剂是 。
⑵、配制该溶液需要NaCl的质量是 g，需水 mL。
⑶、将此溶液倒出一半，其溶质质量分数会是多少？若条件不改变，在试剂瓶中存放该溶液是否会发生结晶或分层现象？为什么？
⑷、若想把这100g溶液的溶质质量分数增大为20%，可以采取的方法有哪些？
小组得分：
同步练习：（2015?自贡）请你参与实验室配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液的实验，并进行实验过程的探究：
（1）计算：配制50g质量分数为10%的硝酸钾溶液，所需硝酸钾质量为 g，所需蒸馏水的体积为 mL（水的密度约为1g/mL）．
（2）称量：分别在天平左右两盘放上纸片，调节平衡后，应 （填标号）．
A．先在托盘上放置所需的砝码，再添加硝酸钾直至天平平衡．
B．先添加所需的硝酸钾，再添加砝码到所在的托盘直至天平平衡．
【探究一】：在称量过程中，某同学的称量操作如图所示，你认为该操作对本次实验的数据处理的正确性 （填“有”或“没有”）影响，理由是 ．
量取：准确量取所需蒸馏水要用到的仪器是 （选填图中的标号）．
（4）溶解：将称量好的硝酸钾和蒸馏水混合溶解．
【探究二】：
20℃时，将20mL质量分数为10%的硝酸钾溶液，稀释成质量分数为4%的硝酸钾溶液．从表中找出计算所需的数据为： g/mL．
小组得分：