1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
2、掌握句型Can you…？及回答Yes, I can./No, I can’t.
能力目标：
1、能运用Can you…?的句型询问他人在某一方面的能力。
2、能运用 You can…/You can’t…的句型客观的评价他人在某一方面的能力。
3、能运用所学的语言知识来谈谈“我会做的运动”。
情感目标：
在各种活动中培养学生学习英语的兴趣。
教学重点：
词汇run fast、 jump high、 jump far 、 ride fast和句型Can you…？Yes, I can./ No, I can’t.等知识的掌握和运用。
教学难点：
能运用所学的语言知识来谈谈“我会做的运动”。
课前准备：实物、点读笔、本课内容图片及相关的动画。把课桌重新摆放，空出中间场地，便于学生活动和展示。
五分钟口语训练：
内容：do and say(复习学过的体育运动).如：play football
主持：英语科代表
形式：A-B,B-C,C-D…
教学过程：
Step 1 Greeting（问候）：Good morning，boys and girls. How are you?
学生边做动作边唱歌曲《Twinkle, twinkle, little star》
在歌曲后，提示：high, sky, star三个单词，为A1教学做铺垫.
Step 2: Warming-up（热身）
Chant A1,引导学生观察PPT上小鸟fly so fast﹨high,学习fly, fast, high.
Step 3: Presentation（呈现）
1．T：birds can fly high, what can I do ?出示足球，轻轻踢：I can play football!
问学生： Can you play football？让学生来对实物做动作并引导回答：yes, I can.| No, I can’t
以此类推，让学生体验play basketball﹨ jump high﹨run fast﹨jump far…(新动词出示贴在黑板上)，完毕后全体学生问： Can you …?,体验者回答：Yes, I can.﹨ No, I can’t.
在教导“ride fast”的时候渗入安全教育，提示：作为小学生，Can you ride fast in the street?你能在街上（马路上）快速骑自行车吗？
并引导学生回答： No， I can’t
2.生生小组练习并展示：唱唱我们班的运动会主题曲
a﹨两只老虎的音乐，唱：