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北京2011课标版《整理与复习》教案优质课下载
2、过程与方法
（1）通过活动与探究逐步认识酸和碱之间能够发生中和反应。
（2）增强学生应用所学知识解决实际问题的方法。
3、情感态度与价值观
（1）通过认真观察分析探究酸碱之间的反应，培养学生实事求是的科学态度和探究精神。
（2）通过中和反应的实际应用，培养和激发学生学习化学的兴趣。
（3）初步感受对立统一的思想。
二、教学重点、难点
1、教学重点：中和反应的概念及其应用。
2、教学难点：中和反应的微观实质理解。
三、教学方法：实验法、探究法、分组讨论法、
四、教学准备：
多媒体投影、酸碱中和反应的有关仪器和药品。
五、教学过程：
环节
教师活动
学生活动
设计意图
创
设
情