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北京2011课标版《整理与复习》教案优质课下载
化学实验与气体压强’的相关题时，常常无从下手。于是我就想能不能以化学实验与气体压强原理为主线，将我们平时实验题中遇到的问题加以总结，并与中考考点密切相关的复习,从而多角度、多侧面引领学生主动学习，培养学生发散性的思维能力。
纵观多年来的中考化学，气体压强原理在中考理综试卷中可说是一个屡考屡新的热点内容，考核题型形式多样，学生在应对这类考题时往往就题论题，不能灵活运用压强原理解决各种实际问题，本课的设计思想就是帮助学生透过现象看本质，抓住解决这类问题的核心原则——压强原理在化学实验中的应用。
二、教学目标
知识与技能：
1、了解在哪些化学实验中应用到气体压强原理；
2、知道装置内气体压强增大或减小的可能原因；
3、学会利用已学实验原理，解释相关变形装置中出现的现象。
过程与方法：培养对所学知识的迁移能力，培养分析问题解决问题的能力、归纳整合能力、 理化综合分析知识的能力。
情感、态度与价值观：通过问题探究，培养他们的科学态度和科学精神、合作精神
三、重、难点
利用已学实验原理，解释相关变形装置中出现的现象。
四、教材处理
通过课本中的原型实验，分析压强变化原理，找出变化的原因 实验现象，
典型例题;应用一由现象推压强变化 应用二由压强变化推现象 总结方法
五、教法、学法（共5分）
启发教学：引导学生把已有知识进行唤醒。
学生自主交流，小组交流，分析原因，总结方法
六教学过程
教学过程教学
环节教师活动学生活动设计意图
引入
环节1
环节2
环节2
环节3