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北京2011课标版《附录二》精品教案优质课下载
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标准
活动与探究建议
物质的化学变化
质量守恒定律
能正确书写简单的化学方程式。
用微粒的观点对质量守恒定律做出解释。
2、2017年中考考说明要求：
质量守恒定律
质量守恒定律的含义
用微粒观点对质量守恒定律做出解释
★★★
化学方程式
能正确书写简单的化学方程式
★★
以上内容简单综合
★★★
3、核心素养：
1) 变化观念与平衡思想
学生对化学变化中反应物的消耗和生成物的产生有一定体会，但不深刻。在新课学习中学生只是初步学习了元素守恒，在实际中运用元素守恒解决问题的能力还是非常薄弱。本课希望通过在生产实际分析题目中，学生多次使用元素守恒，对获取的基本信息进行加工，逐步达到找对并找全反应物生成物，然后利用化学方程式解决问题。在这一过程中进一步体会化学变化的特点。
2)证据推理与模型认知
通过本课学生能初步学会收集各种证据，对物质的变化提出可能的假设。基于证据进行分析推理，证实假设。初步建立解决复杂的生产实际分析问题的思维框架。
3）实验探究与创新精神
本课以学生为主体，通过教师引导，先对近期考试中的关键错题进行分析，并在同学帮助中解决错误。然后经过拓展训练，小组交流合作运用守恒原理解决生产实际分析中的基本问题。在学习过程中学生逐渐发现问题，想办法解决问题，也积累了一些经验，最后安排对一个新的题境进行自编试题，让学生充分的发挥本课所学，可以针对之前的问题进行类似的设问，也能归纳整合，进行创新，设置出更新颖的问题。