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师梦圆高中生物教材同步浙科版必修1 分子与细胞本章小结下载详情
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《本章小结》优质课教案下载

阶段1——确定预期结果

确定核心素养教学目标

概述细胞核的结构与功能,认同细胞核是细胞的控制中心,确立生物体结

构与功能、局部与整体、多样性与共同性相统一的辩证观点。

2、识别细胞器形态,说出各细胞器的结构与功能,说出细胞溶胶的功能。

3、概述细胞膜的结构与功能。

4、比较、分析、归纳动植物细胞,原核细胞与真核细胞的异同。

二、思考基本问题

1、淀粉如何被消化吸收?

2、唾液淀粉酶从哪里来?

3、唾液腺细胞各部分结构如何分工合作?

4、不同生物的细胞是否一样?

三、学生将会理解

1、细胞是生物体结构与生命活动的基本单位。

2、细胞以及细胞器的结构与功能相适应。

3、唾液腺细胞各部分结构既分工又合作,共同完成唾液淀粉酶的合成与分泌。

4、细胞由多种多样的分子组成,蛋白质和核酸是两类最重要的生物大分子。

5、各种细胞具有相似的基本结构,但在形态与功能上有所差异。

四、学生将会知道

1、概念:细胞核,细胞膜,细胞质,细胞溶胶,细胞器,核糖体,内质网,

高尔基体,线粒体,叶绿体,中心体,溶酶体,液泡,分泌蛋白,原核细

胞,真核细胞。

2、淀粉的消化吸收过程。

3、唾液腺细胞各部分结构的结构与功能。

4、唾液腺细胞合成与分泌唾液淀粉酶的过程中各部分结构的分工合作。