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必修2遗传与进化(2005年8月第2版)《第三节性染色体与伴性遗传》最新教案优质课下载
标
知识目 标
①了解红绿色盲和抗维生素D佝偻病的 遗传现象
②概述伴性遗传的特点
③理解伴性遗传的特点
④举例说出伴性遗传在实践中的应用
①运用分析资料的方法,总结人红绿色盲症和抗维生素D佝偻病的遗传规律
②利用伴性遗传规律解释人类遗传病概率
③提升收集、处理信息的能力(研究性学习课题
①献身科学、尊重科学精神的教育
②渗透关爱生命、珍惜生命的生命教育
能 力目标
情感态度和价值观目标重 点伴性遗传的特点难 点分 析人类红绿色盲症的遗传知 识 点伴性遗传的概念 ②特点 ③概率计算 ④遗传方式的判断考 试 点析遗传系谱图 ②计算基因型和表现型的发病概率 能 力 点根据遗传病的特点分析遗传系谱图并进行相关的计算自主探究点调查红绿色盲的发病特点易错易混点各种遗传方式的判断和概率计算训 练 点遗传方式判断和概率计算教 法 与 学 法启发式教学、自主学习、小组合作探究教 学 模 式“两先两后一小结”模式教 具课件、教杆等
教 学 流 程教学环节教师活动学生活动设计意图
一、导入新课
二、学习目标解读
三、教学过程
四、当堂训练
节 小结
六、作业创设情景:(幻灯展示)红绿色盲检查图,抗维生素D佝偻病图。
复习回顾:在摩尔根的果蝇杂交试验中F2代会出现白眼果蝇,而且白眼果蝇全部为雄性,为什么?
答案:因为控制果蝇 眼睛颜色的基因位于X染色体上,Y染色体上没有它的等位基因。
PPT展示:男性色盲的患病概率为7%,女性色盲的患病概率为0.5%
设疑:为什么男性多于女性?
教师:人类的红绿色盲、抗维生素D佝偻病和果蝇眼色的非常相似,这种现象叫伴性遗传。