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必修2遗传与进化(2005年8月第2版)《第二节DNA的分子结构和特点》公开课教案优质课下载
在建构DNA双螺旋结构模型的过程中,提高分析能力和动手能力。
【情感态度与价值观】
认同人类对遗传物质的认识是不断深化、不断完善的过程。
二、教学重难点
【重点】
DNA分子结构的主要特点。
【难点】
DNA双螺旋结构模型的建构过程。
三、教学过程
(一)导入新课
首先回忆上一节课的内容(DNA是主要的遗传物质),之后设疑:DNA是遗传物质,那DNA分子必然携带着大量的遗传信息。现在大家来当科学家,在了解了DNA分子的功能以后,大家想要进一步了解什么?(DNA分子是如何携带遗传信息的?DNA分子的遗传功能是如何实现的?)要解决这些问题首先要了解什么?从而导入新课。
(二)新课讲授
1.师:DNA分子的组成单位是什么?请用课前准备好的材料展现出来。
学生分组展示脱氧核苷酸的结构:
3.师:不同组的同学展示的脱氧核苷酸链的碱基排列顺序不同,请问碱基排列顺序不同的DNA分子是同一个DNA分子吗?组成DNA的碱基(脱氧核苷酸)排列顺序的千变万化有什么意义?
(碱基排列顺序不同,DNA分子也不同,每个DNA分子具有其独特的碱基排列顺序。)
4.师:脱氧核苷酸单链是无法稳定存在的,那么由这样的长链组成的DNA分子要具有怎样的结构才能稳定存在并且遗传给后代呢?请结合教材,尝试构建DNA双链结构。(备注:预设有两种情况,见下图,设置纠错环节)
教师肯定学生的发现,之后补充:配对方式的确如此,之后的研究发现碱基间通过氢键连在一起,而且A与T之间两个氢键,G与C之间有三个氢键。通过这些氢键维持了DNA分子结构的稳定。这种一一对应的关系称为碱基互补配对原则。
6.请同学们观察DNA双螺旋立体结构模型,同自己构建的平面模型相比较,回答如下问题:
(1)DNA是由几条链组成的?它有怎样的立体结构?
(DNA由2条链组成,具有稳定的双螺旋结构)
(2)DNA的基本骨架是由哪些物质组成的?它们分别位于DNA的什么部位?
(DNA分子的基本骨架是由磷酸和脱氧核糖交替排列而成的,并且排列在DNA分子的外侧。)
(3)DNA中的碱基是如何配对的?它们位于DNA的什么部位?
(DNA内部是按碱基互补配对原则形成的碱基对。)