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二、教学重难点:
1、教学重点:掌握句型Can I have some ...?及回答Yes, you can./Sorry, you can’t.
2、教学难点:掌握并运用句型Can I have some ...?及回答Yes, you can./Sorry, you can’t.
三、教学步骤:
Step 1、Greeting
Step2、Lead-in
复习旧知识,通过游戏导入课题:学生利用单词卡片(rice,noodles,juice,milk,fish)玩萝卜蹲游戏,通过提问学习句型Can I have some .......? 利用旧单词学习新句型。
Step3、Presentation
1、学习课本第一部分:通过观看视频学习单词sweets,soup .把生词带入新句型。
2、创设情境,让学生带着问题观看课本第二部分视频,让学生一边观看视频,一边学习单词bread,把单词带入新句型。指导学生通过观看视频学习句型的否定回答No, you can’t.
3、PPT出示旧单词让学生掌握句型Can I have some.....? 根据图片提示学会否定回答,根据课文视频找出肯定回答 Yes, you can.
4、学生根据视频跟读课文。
5、小组内齐读课文,模仿语音语调,适当加上动作。
6、分角色朗读课文。
Step4、 Consolidation
1、完成相关练习
2、总结
Step 5、Homework