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浙科2003课标版《第二节胚胎工程》优质课教案下载
教学目标分析
(一)知识目标
1、简述哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。
2、简述哺乳动物胚胎的早期培养方法。
3、举例说出胚胎移植和胚胎分割。
(二)能力目标
1、通过将科学知识运用到实际生活中,提高理论联系实际的能力。
2、通过比较和归纳,尝试分析问题、解决问题的能力。
(三)情感态度与价值观目标
1、认同体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义,并关注胚胎工程的研究进展和应用价值。
四、教学重难点
1、教学重点:哺乳动物体外受精技术、胚胎移植、胚胎分割的主要操作步骤
2、教学难点:哺乳动物体外受精技术、胚胎分割的主要操作步骤
五、教学方法
主要采用情境创设。并结合问题串来激发学生思考。教师讲解和学生观察思考相结合,充分调动学生的积极性。
六、教学过程
【联系实际,导入新课】
教师行为:教师以试管婴儿的图片激发学生思考并提问:试管婴儿是在试管中完成胚胎发育的整个过程吗?
学生行为:学生思考,积极回答教师问题。
教师行为:通过试管婴儿引出胚胎工程的概念和相关技术手段。
【师生共谈,构建新知】
教师行为:教师介绍如何得到获能的精子和采用超数排卵方法获取多个卵细胞,用板书概括整个体外受精的主要操作步骤。
学生行为:学生倾听教师讲述,并积极思考。
教师行为:教师讲述早期胚胎培养的过程和条件,引导学生体会到目前胚胎体外培养的局限性,并理解胚胎移植是胚胎工程中获得后代的唯一方法。
学生行为:学生倾听教师讲述,并积极思考。