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必修1分子与细胞《第2节细胞的多样性和统一性》教案优质课下载
2、说明原核细胞和真核细胞的区别联系。
3、分析细胞学说建立的过程。
（二）能力目标：运用互联网、图书、杂志等进行资料的收集和整理。
（三）情感目标：认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程，讨论技术进步在科学发展中的作用。
二、[学情分析]：高一年级才开学，所学知识有限，初中基础较差，所以学习能力有限，对于原核细胞和真核细胞的比较学习起来难度大
三、[教学重点和难点]
（一）教学重点：
1、归纳比较观察到的细胞在结构上的异同点，说明细胞的多样性和统一性。
2、原核细胞和真核细胞的区别与联系。
3、分析细胞学说建立的过程。
（二）教学难点：
1、观察细胞在结构上的异同点，说明细胞的多样性和统一性。
2、原核细胞和真核细胞的区别与联系。
四、教学方法：讲述法、讲解法、讨论法、比较法等。
五、教学准备：学案、多媒体PPT课件
六、课时安排：1课时
七、教学过程
教学流程
教 师 活 动
学 生 活 动
教学意图引入：展示各种细胞图，将细胞分成原核细胞和真核细胞两大类
分别比较几种真核细胞图和原核细胞图，
一、原核细胞和真核细胞的比较
1、PPT展示原核细胞和真核细胞的比较表格
2、展示常见原核生物图