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《第1节细胞中的元素和化合物》优质课教案下载
(1)知道组成细胞的主要元素;知道为什么碳元素是构成细胞的基本元素。
(2)学会检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质的方法。
2. 情感态度与价值观
(1)认同生命的物质性。 (2)认同生物界在物质组成上的统一性。
三、教学重点和难点
1.教学重点:
(1)组成细胞的主要元素和化合物。
(2)检测生物组织中的糖类,脂肪和蛋白质。
2.教学难点:
(1)构成细胞的基本元素是碳。
(2)检测生物组织中的糖类,脂肪和蛋白质
四、课时安排
2课时
五、教学策略
利用神话故事创设问题情境,激发学生学习兴趣;利用表解和“思考与讨论”让学生在观察、讨论、交流中学习新知识;利用化学知识解决碳为什么是构成细胞的基本元素这个问题;利用预习案,帮助学生明确实验原理,做好实验准备,进而顺利开展实验。
六、教学过程
创设情境导入新课
借助“女娲造人”的神话故事导入新课。
课堂合作探究
1.生物界与非生物界的关系
呈现组成地壳和细胞的部分元素含量表,由教师引导师生共同得出相关结论。
2.组成细胞元素
给出玉米和人的元素组成表及组成细胞的主要元素元饼图。提问:
组成玉米和人的元素只有这些吗?
观察圆饼图,从含量上来看其它的元素有什么特点?