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《第4节细胞中的糖类和脂质》新课标教案优质课下载
1．概述糖类的种类和作用 2．举例说出脂质的种类和作用
3．说明生物大分子以碳链为骨架
【过程与方法】
1．尝试进行自主学习和合作学习。 2．尝试运用生物学知识解决社会生活中一些实际问题
【情感态度与价值观】
1．参与小组合作与交流，培养成学生自主、探究、合作式的学习方式
2．认识生物科学的价值 3．养成健康的生活方式和习惯
三．教学重难点
糖类的种类和作用、生物大分子以碳链为骨架是本课的重点；而多糖的种类及其结构、理解生物大分子以碳链为骨架是本课的难点。
四．教学用具：PPT幻灯片
五、教学实施程序：
学习阶段
教师组织和引导
学生活动
教学意图
引入
细胞的糖类
细胞中的脂质
理解生物大分子以碳链为骨架
本节小结
情境创设
1．出示一张美食图分析图中各种食物所含能量是否相同？
明确：糖类是细胞和生物体内主要的能源物质
探讨：（1）你能列举一些你所熟悉的糖的名称吗?
（2）这些糖都是同一种类型的糖吗 ?