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人教2003课标版《全章复习与测试》优质课教案下载
模块
内容标准
要求水平
模块一
说出水的作用
了解水平
模块二
说明光合作用以及对它的认识过程
理解水平
说明细胞呼吸，探讨其原理的应用
概述DNA分子的复制
概述遗传信息的转录和翻译
模块三
说明物质进出细胞的方式
理解水平
模块四
描述水盐调节
了解水平
2.教学目标
知识与能力水平：要求学生说出水的作用以及物质跨膜运输的方式。
过程与方法水平：要求学生运用发散思维、并构建概念图；学会独立思考、合作学习、善于展示学习成果。
情感态度与价值观水平：倡议学生珍爱水源、珍爱生命。
3.重难点
重点：与水相关的生化反应以及水盐平衡的调节。
难点：物质跨膜运输的实例。