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《第1节细胞膜──系统的边界》公开课教案优质课下载
二、教学目标。
1、简述细胞膜的成分和功能。
2、进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验,掌握制备细胞膜的方法。
3、认同细胞膜作为系统的边界,对于细胞这个生命系统的重要意义。
三、教学重点、难点及解决方法。
1、教学重点
⑴ 细胞膜的成分和功能。⑵ 细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。
2、教学难点
⑴ 用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法。⑵ 细胞膜的功能。
3、解决方法
⑴ 让学生在观察的基础上,动手体验细胞膜的存在,掌握制备细胞膜的技能和方法。
⑵ 利用实验,帮助学生感受细胞膜的功能,展开想像的翅膀,拓展思维的空间,认同细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。
⑶ 利用第2章《组成细胞的分子》中已知蛋白质、糖类和脂质是重要的化合物,将其与细胞的结构联系起来理解。
四、课时安排:1课时。
五、教学方法
实验法、直观教学法。 教具准备:培养皿、墨水、鸡蛋、磁扣、细胞模型。
六、学生活动
1、完成相关实验。 2、思考、讨论、回答相关问题。
七、教学程序
(一)明确目标
(二)重点、难点的学习与目标完成过程
通过实验,让学生感受细胞膜的存在,初步体验细胞膜的功能。
一、细胞膜的功能
1、细胞与外界环境分隔开。细胞膜将细胞与外界环境隔开,保障了细胞内环境的相对稳定。
2、控制物质进出细胞