人教2003课标版《第1节细胞膜──系统的边界》优质课教案下载

人教2003课标版《第1节细胞膜──系统的边界》优质课教案下载

二、教学重点和难点

1.教学重点

（1）细胞膜的成分和功能。

（2）细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。

2.教学难点

（1）用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法。

（2）细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。

三、教学过程

教师活动学生活动教学意图指导学生阅读第3章首页，了解细胞是一个统一的整体。

问题探讨：

指导学生看图，思考，讨论两个讨论题。

引入新课：

任何系统都有边界，在光学显微镜下不能观察到细胞膜，但可以观察到细胞膜与外界之间存在一定的边界。细胞的边界就是细胞膜。这一节我们就来学习细胞膜。

为了研究细胞膜的化学组成，首先要把细胞膜和细胞的其他化学成分区分开。怎样获得细胞膜呢？

一、实验──体验制备细胞膜的方法

阅读实验的一、二、三自然段，思考选材的原则

给出材料：菠菜叶、洋葱表皮细胞、细菌、小鼠肝细胞、猪红细胞

师生总结：

选材遵循的原则：

①无细胞壁（不选植物）

②无细胞核（哺乳动物红细胞）

③无众多的细胞器

让学生了解实验的目的要求，实验的材料用具。

请学生仔细阅读实验的方法步骤

师生共同总结：