《第1节细胞膜──系统的边界》优质课教案设计

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教学目标

1、知识目标：

（1）通过学习，学生能够简述细胞膜的成分和掌握细胞膜的功能；

2、能力目标：

（1）通过学习，学生体验制备细胞膜的方法；

（2）通过观察、分析所给材料，提高学生获取信息的能力；

3、情感目标：

（1）通过分析实验，体验选材的重要性，以及其中所蕴涵的科学原理。

（2）学生能够认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞这个生命系统的重要意义；

教学重难点

1.教学重点

（1）细胞膜的成分和功能

（2） 细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义

2.教学难点

（1）用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法。

（2）细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。

教法与学法：讲授法、阅读法、小组讨论法等

课前准备：安排学生预习教材40页到43页，并完成学案。

教学过程

教学

环节

教师活动

学生活动

设计思路

创设情境，导入新课