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《第3节细胞核——系统的控制中心》精品教案优质课下载
教学重点
细胞核的结构和功能。
教学难点
细胞核是细胞生命系统的控制中心。
课时安排
1课时
教学过程
导入：
播放视频通过类比讨论：
细胞核在细胞中起什么作用？发挥自己的想像力，把细胞核比喻成什么才既形象又贴切？
引导学生初步了解细胞核的主要功能：细胞的控制中心，引入本节内容
课件展示本节学习重点，明确学习目标
引导学生举例细胞核的数量（课件展示），让学生明确细胞的特殊性与共性。引入细胞核的功能
一、细胞核的功能
问：细胞核具有什么功能？
[资料分析]课件展示资料1，
提问：资料1说明美西螈皮肤颜色是由细胞核还是由细胞质控制的？
课件展示多利产生过程，问：你认为生物体性状的遗传主要是由细胞核还是由细
胞质控制的？为什么？
课件展示资料2， 蝾螈受精卵橫缢实验
提问：从资料2可以看出细胞核与细胞分裂、分化有什么关系？
课件展示资料3，变形虫切割实验
提问：分析资料3你可以得出什么结论？
课件展示资料4伞藻嫁接和核移植实验
提问：资料4说明生物体形态结构的建成，主要与细胞核还是细胞质有关？