1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2003课标版《全章复习与测试》教案优质课下载
授课时间：
学生分析：
本节课为章末复习课，对于刚学过的内容学生已掌握大概，但是不系统，不能很好地将所学的知识运用在做题过程中。计划经过本节的学习使学生的知识系统化，并能灵活运用。
教材分析：
《细胞的基本结构》为人教版必修1《分子与细胞》第三章内容，属于基础知识类型，学生熟练掌握后可以提升审题、识图、综合运用、获取信息、实验与探究等多方面的能力。
教学目标
1、知识目标
简述细胞的结构
举例说出叶绿体、线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体、中心体、液泡等主要细胞器的结构和功能，以及不同细胞器间的相互协作关系
形成细胞结构和功能相统一的观点
2、能力目标
（1）通过创设问题情境，学生自主构建知识，训练学生的比较、分析、归纳等能力。
（2）通过运用知识来解决问题（例题、变式训练），训练学生审题解题、图文转换、准确表达等能力。
3、情感、态度与价值观目标：学会自己构建知识概念图，逐渐养成热爱科学、尊重科学、理智地运用科学成果的情感和态度，
九、教学重、难点：
1、重点 1）分泌蛋白的合成和运输
2）生物膜系统的结构和功能
2、难点 细胞内各部分结构的功能
十、教学过程
一、知识系统构建
二、规律方法整合
整合一 细胞结构图像的判断
1.显微、亚显微图像的判断
图像中 eq ﹨b﹨lc﹨{﹨rc﹨ (﹨a﹨vs4﹨al﹨co1(?1?表示出细胞器及细胞器的结构，则为电子显微镜,下的亚显微结构图,?2?表示出少数几种细胞器未表示出细胞器的结构，,则为光学显微镜下的显微结构图))
2.真核细胞、原核细胞图像的判断