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《全章复习与测试》集体备课教案优质课下载
1．教材41页肿瘤医院的化验报告单相关内容。
2．教材42页图3－2“细胞间信息交流的方式举例”，掌握信息交流的三种方式。
3．教材43页二中第2题用于实验探究。
4．教材65～66页生物膜结构的探索历程——生物学史方面有关科学家及成就。
5．教材66页“磷脂分子”结构及元素组成和教材67页图4－5细胞融合示意图。
6．教材72页胞吞和胞吐图解及小字部分解读。
7．教材73页[与社会的联系]和[技能训练]——解读图表。
8．教材76页一中判断题和画概念图。
【经典例题】
在萝卜的紫色块根细胞内，液泡中含有紫红色的花青素。将块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化。若进行加温，随着水温的升高，水的颜色逐渐变紫。其主要原因是( )
A.细胞壁在加温过程中受到破坏
B.水温升高，花青素的溶解度加大
C.加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的作用
D.加温使水中的化学物质发生了反应
【互动探究】
若将题干中的清水改为一定量的盐酸，现象是否相同？
(2)若将萝卜块根细胞放入浓度较低的蔗糖溶液中，蔗糖分子能否进入液泡？
【变式训练】
1．据最新研究发现，内皮素在皮肤中分布不均，是造成色斑的主要原因。内皮素拮抗剂进入皮肤，可以和黑色素细胞膜的受体结合，使内皮素失去作用，这为美容研究机构带来了福音。分析上述材料体现了细胞膜的哪项功能( )
A.细胞膜中磷脂含量越高，功能越复杂
B.细胞膜作为系统的边界，严格控制物质进出细胞
C.细胞膜具有信息交流的功能
D.细胞膜的组成成分主要为磷脂和蛋白质
2．(北京东城区高三期末测试)下列生理现象中，没有涉及细胞间信息交流的是( )
A．记忆细胞识别特定抗原