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《全章复习与测试》精品教案优质课下载
4通过复习提升学生的分析总结及自我学习的能力。
二、教学重难点
重点
1画出本章的知识网络结构图。
2通过对典型例题的练习与讲解，加深对本章重难点内容的理解。
难点
画出本章的知识网络结构图。
三、教学过程
师：出示教学目标
生：快速阅读本章内容五分钟，重点关注每一节的大小标题。根据自己的理解构建本章的知识网络结构图。
师：提问学生说出本章内容的知识网络，教师补充说明。本章有关细胞结构的内容可以按照由外向内的规律总结为细胞壁、细胞膜、细胞质（细胞器及细胞质基质）、细胞核，注意：并非每种细胞都有这些结构。如原核细胞与真核细胞的差别、真核细胞中动植物细胞的差别以及一些特殊的细胞。PPT展示典型例题说明。
生：学生依据所建立的知识结构图，再次回归课本展开复习其中所涉及的知识。
师：教师引导、提示帮助学生完善对知识点的掌握，并对其中的重难点知识进行进一步的说明。教师在讲解过程中穿插典型例题进行突破。
生：学生根据教师的引导，回忆本章学习到的所有知识点，并在教师的引导下思考教师提出的问题。
师：教师通过精选的当堂练习对学生知识点的掌握情况进行进一步的检测与巩固。