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人教2003课标版《第1节物质跨膜运输的实例》最新教案优质课下载
第一课时 探究细胞的吸水与失水
【教学目标】
通过《物质跨膜运输的实例》分析,知道半透膜的特征、渗透作用的概念、渗透作用发生的条件、水分子跨膜运输的特点、以及原生质层相当于半透膜,知道细胞是一个渗透系统。
通过对渗透作用现象的观察,学习科学探究“提出问题”。
在实例分析和探究的过程中感悟“提出一个问题比解决一个问题更重要”。“问题是智慧的迷宫,探索问题才能获得新知”。
通过指导学生利用网络资源进行知识的查找,培养学生收集整理信息的能力。
【教学重点】
1. 知道细胞是一个渗透系统
2.学习科学探究提出问题
【教学难点】
1.尝试提出问题并作出合理假设
2.如何设计实验过程(材料、实验用具、试剂的选择,实验结果的预测等)
【教具准备】
1. 渗透演示实验
2.萝卜条吸水和失水的演示实验
3. 渗透原理的多媒体演示课件
【教学方法】
1.师生合作探究
2.教师讲述和启发引导相结合等
【教学过程】
创设情境导入新课:《卵壳膜和蔗糖溶液实验》
设问:
1、倒入液体,是否会有液体漏出?
2、如果有液体漏水,成分是什么?如何判断?
3、若将装置置于清水中,会有什么现象?