1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2003课标版《第2节生物膜的流动镶嵌模型》精品教案优质课下载
2.1??学生已经了解了细胞、知道了组成细胞的分子、掌握了细胞的基本结构，尤其是细胞膜作为最基本生命系统的边界等相关知识，为本节知识的学习奠定了基础。?
2.2??高中学生具备了一定的观察和认知能力，分析思维的目的性、连续性和逻辑性也已初步建立，但还很不完善，对事物的探索好奇，又往往具有盲目性，缺乏目的性，并对探索科学的过程与方法及结论的形成缺乏理性的思考。?
教学目标?
1、知识与技能?
?①简述生物膜的流动镶嵌模型的基本内容?；
?②举例说明生物膜具有的流动性的特点?；
?③通过分析科学家建立生物膜模型的过程阐述科学发展的一般规律?。
2、过程与方法?
??①分析科学家建立生物膜结构模型过程，尝试提出问题，大胆作出假设?；
?②发挥空间想象能力，构建细胞膜的空间立体结构?。
3、情感、态度和价值观?
?①使学生树立生物结构与功能相适应的生物学辨证观点?；
?②培养学生严谨的推理和大胆想象能力?；
③认识到技术的发展在科学研究中的作用，尊重科学且用发展的观点看待科学、树立辨证的科学观?。
教学重点?
1、科学家对生物膜结构的探索历程。?
2、生物膜的流动镶嵌模型学说的基本内容。?
教学难点?
1、对科学探究过程的分析，如何体现生物膜的结构与功能相统一；?
2、生物膜的空间立体结构；?
3、生物膜的流动性特点。?
教具准备?
1、生物膜流动镶嵌模型的多媒体演示课件?
2、自制磷脂分子模型
教学流程?