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必修1分子与细胞《第3节物质跨膜运输的方式》教案优质课下载
?1、知识目标：
?（1）说明物质进入细胞的方式及特点
?（2）明确主动运输与被动运输的区别及对细胞生活的意义
?2、能力目标：
?（1）学会根据现象提出问题，分析原理，归纳概念的方法；
?（2）提高学生对图表数据的解读能力，探索使用图表描述生理活动的方法；
?3、情感态度与价值观目标：
?（1）积极参与讨论，学会合作，踊跃发言，在交流中建立自信心。。
?（2）培养学生善于动脑和严密分析的习惯，在发现过程中提高思维品质，
三、教学重难点
1、教学重点：物质进出细胞的方式
2、教学难点：主动运输
四、教学准备
自制PPT
五、教学过程：
复习生物膜流动镶嵌模型的内容及生物膜的特点。
导入新课：[问题探讨]给学生呈现人工脂双层图，提出下列讨论题：
1、什么样的分子能够通过脂双层？什么样的分子不能通过？
2、葡萄糖不能通过无蛋白质的脂双层，但是小肠上皮细胞能大量吸收葡萄糖，对此该如何解释？
小组之间交流讨论后，并由小组代表回答。
新课程讲授：
学生自主学习小分子物质或离子跨膜运输的方式及其特点，小组之间讨论交流，并由小组代表展示讨论结果并讲解。
项 目自由扩散协助扩散主动运输浓度是否需载体蛋白是否消耗能量实例（一）小分子或离子的跨膜运输
1.物质顺浓度梯度的扩散进出细胞，这种扩散统称为被动运输。
类型：自由扩散，协助扩散