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必修1分子与细胞《第3节物质跨膜运输的方式》公开课教案优质课下载
⑷正确进行图表数据的解读。
【学情分析】
本节的授课对象是高一的学生,在初中阶段,学生对物质交换有了一些了解,通过前面的学习,学生已经了解了细胞膜的结构,物质跨膜运输实例等知识,为新知识的学习奠定了认知基础。同时经过一段时间的锻炼,他们具备了自主学习和合作探究的能力,并能得出相应结论。但有关曲线坐标图的识别还是初次接触,所以还需要教师的引导。
教学重难点
教学重点:物质进出细胞膜的方式;图表数据的解读。
教学难点:主动运输;图表数据的解读。
【教学过程】
【复习引入】
提出问题:细胞膜的成分及特点是什么?由学生的回答直接引入新课。
【问题探讨】
1.什么样的物质能够通过脂双层?什么样的物质不能通过?
2.葡萄糖不能通过无蛋白质的脂双层,但是,小肠上皮细胞能大量吸收葡萄糖,对此该如何解释呢?
【自主学习】
一.离子和小分子进出细胞的方式
(一)被动运输
1.自由扩散
(1)概念
(2)特点:顺浓度梯度、不需载体、不需能量
(3)实例:O2?? CO2?? 水? 甘油等
2.协助扩散
(1)概念
(2)特点:顺浓度梯度、需载体、不需能量
(3)实例:葡萄糖进入红细胞
(二)主动运输
(1)概念