1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《第3节物质跨膜运输的方式》精品教案优质课下载
（3）阐述主动运输对细胞的意义；
能力目标：
（1）逐渐形成运用类比和对比地方法进行学习的能力；
（2）逐渐形成运用表格的方式进行总结的能力。
情感态度与价值观：
树立生物膜结构与功能相适应的生物学观点。
二、教学重难点：
教学重点：
1.小分子和离子跨膜运输的方式：自由扩散、协助扩散、主动运输
2.大分子跨膜运输的方式：胞吞和胞吐
教学难点：
主动运输
三、课时安排：1课时
四、教学过程：
教学流 程教师活动学生活动
导
入
新
课“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖“——《爱莲说》周敦颐。这句话表达了作者洁身自好，不同流合污的高洁人格，因为莲花通常生长在淤泥中，但我们看到的莲花及我们食用的莲藕都是干净清洁的，这是为什么呢？这体现了细胞的什么特性呢？
莲之所以可以“出淤泥而不染”正是因为细胞膜可以控制物质进出细胞。前面我们已经学习了细胞膜的流动镶嵌模型和物质跨膜运输的实例，但是，我们还没有了解到，生物膜究竟让什么物质进入细胞呢？物质是通过什么样的方式进行跨膜运输呢？这些运输方式有什么特点呢？这些将是我们这节课学习的内容。
我们再来看一下生物膜的结构图，生物膜主要由磷脂和蛋白质构成，同时还含有少量的糖类和蛋白质结合形成糖蛋白。那他们在物质运输的过程中起着什么样的作用呢？
大家先看屏幕上的这个图片，为了研究磷脂在物质运输过程中的作用，科学家人工合成了只含磷脂的脂双层膜，这个图片表示的是几种不同物质，通过人工合成的脂双层膜的情况。大家仔细观察，什么样的物质可以通过？什么样的物质不能通过？ 我们待会儿请同学来回答。
同学，通过这个图片，你看到什么物质可以通过？
那哪些物质不能通过呢？
很好。那请大家思考一下，葡萄糖作为细胞主要的能源物质，它可在细胞内氧化分解为生命活动提供能量，所以葡萄糖肯定能通过细胞膜。大家再看课本封面的图片，表示的是天然的细胞膜结构，跟人工合成的脂双层相比，这里多了什么物质？从这我们可以看出葡萄糖要进入细胞可能和什么有关？