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必修1分子与细胞《第3节物质跨膜运输的方式》集体备课教案优质课下载
【教学目标】
知识方面：说明物质进出细胞的方式；
说出被动运输与主动运输的异同点；
简述主动运输对细胞生命活动的意义。
能力方面：学会根据现象提出问题，分析原理，归纳概念的方法。
培养收集和获取信息的能力。
情感态度价值观：强调积极参与讨论，主动思考并培养学生形成一种关注知识与社会的联系的好习惯。
【教学重点】
小分子物质和离子跨膜运输的方式：自由扩散、协助扩散和主动运输。
大分子物质进出细胞的方式：胞吞和胞吐。
【教学难点】
主动运输
【教学方法】
多媒体辅助教学、演示实验法、讲授与讨论相结合的方法、类比法
【课时安排】
1课时
【教学准备】
1、 实验器材：大烧杯、小烧杯、滴管、蓝墨水等；
2、 PPT
3、导学案
【教学过程】
程序教师行为学生活动设计意图
联系生活情境，导入新课PPT展示中国海关的图片：
中国海关控制着我国的人员的流动以及进出口贸易，使我国的经济能有条不紊的进行，在细胞当中，谁有充当着控制物质进出的作用呢？
也就是说物质进出细胞需要跨过细胞膜进行运输，那么物质跨膜运输的方式又有哪些呢？又是怎样跨过细胞膜的呢？这就是我们这节课要解决的问题。学生回答：细胞膜联系学生生活实际，导入新课激发学生的学习兴趣