人教2003课标版《全章复习与测试》集体备课教案设计

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3.进行关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作。

4.学会正确解读图表数据，提高图文转化能力。

【学习重难点】

1. 学习重点：细胞吸水和失水的原理，进行关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作。

2.学习难点：细胞吸水和失水的原理；尝试提出问题，作出假设，学会正确解读图表数据，提高图文转化能力。

【预习案】

知识点一　细胞的吸水和失水

1．渗透作用

渗透作用是指水分子等溶剂分子透过__________，从相对含量___的地方向相对含量___的地方（低浓度溶液向高浓度溶液）的扩散。如成熟植物细胞的吸水与失水；动物细胞的吸水与失水等。

2．物质跨膜运输的实例

知识点二　物质进出细胞的方式

【探究案】1

1．A、B分别表示渗透作用装置，据图回答下列问题

(1)水分子的流动方向：

①当溶液浓度S1＞S2时，水分子通过半透膜由S2流向S1多于由S1流向S2的，液面上升；

②当溶液浓度S1＜S2时，水分子通过半透膜由S1流向S2多于由S2流向S1的，液面下降。当渗透平衡时，通过半透膜的水分子达到平衡，液面不再发生变化。

(2)Δh不变时，S1、S2的大小关系为S1＞S2(填“＞”“＜”或“＝”，S1、S2中溶质不能通过半透膜)。

(3)在图B所示的U形玻璃管内，左右管内分别装入质量分数相等的葡萄糖、麦芽糖溶液。初始时两管中液面相平，假设溶质分子不能透过半透膜。

①一段时间后，两管中液面的变化为：左管液面升高，右管液面降低。(均填“升高”“降低”或“不变”)

②如同时向两管内加入等量的麦芽糖酶，两管中液面的变化分别为：左管液面先升高，后下降，右管液面先下降，再升高，最后稳定在一定高度。

小练1．填写成熟植物细胞结构示意图，并回答下列问题