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必修1分子与细胞《科学·技术·社会酶为生活添姿彩》精品教案优质课下载
三、教学目标：
1．知识目标
（1）掌握提取叶绿体中色素的方法。
（2）通过实验结果分析，理解各药剂在实验中的作用和对实验结果的影响。
2．技能目标
（1）合理组织语言，描述实验现象，锻炼学生观察能力和语言表达能力。
（2）对实验现象相互交流和讨论，提高学生思考问题和解决问题的能力。
3．情感目标
通过本节实验课，激发学生对生物科学的兴趣，培养学生科学研究的志向。
四、教学重难点：
重点：初步掌握提取和分离叶绿素中色素的方法、探索叶绿素色素在滤纸上层析的情况。
难点：不同色素在滤纸条上位置不同的原因以及影响色素带宽窄的因素
五、教学方法：多媒体
六、教学过程：
教学内容教师行为学生活动1．课题引入教师以叶片是绿色的是因为里面含有光合色素的原因，引入学生自己动手探究绿叶中色素的种类学生听讲。2．复习叶绿体的结构根据板图逐一复习
双层膜结构
叶绿体基粒（类囊体垛堞组成）
基质
提问：1. 大家知不知道与光合作用有关的色素在哪吗？
2.
教师讲述叶绿体中的几种色素名称、颜色。在滤纸上扩散情况由学生实验探究。
3.引入叶绿体中色素的提取和分离的方法——纸层析法。
学生回顾叶绿体有关知识。
学生回答教师提问：
学生回答叶绿体中色素的具体位置及色素的种类。