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《第2节细胞的能量“通货”──ATP》最新教案优质课下载
能力目标:
1.养成积极思考,主动学习的态度
2.培养用准确的科学术语阐述观点和进行合作学习的态度。
●教学重点
ATP结构模型的构建
2.ATP与ADP的相互转化。
●教学难点
1、ATP模型的构建
2、ATP与ADP的相互转化
3、理解ATP是细胞中能量的“通货”
●教具准备
1.教师课件。
2.构建ATP模型的材料、探究实验的相关物质。
●课时安排
1课时
●教学过程
一、引入:
打球运动需要能量。
老师提出问题,复习知识的同时引出新课题。
主要的能源物质是什么?糖类能为细胞的生命活动直接提供能量吗?
实验探究:肌肉收缩能从葡萄糖中直接获取能量吗?糖类中储存了大量稳定的化
学能,是否可以直接为生命活动提供能量?
过程:2.1、从蛙腿上取两块新鲜的肌肉,滴加生理盐水,进行电刺激,直至不再收缩
2.2、将一块不能收缩的肌肉转移到葡萄糖溶液中,然后进行电刺激,观察是否收缩?
2.3、将另外一块不收缩的肌肉转移到某神秘溶液中,然后进行电刺激,观察是否收缩?