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人教2003课标版《一捕获光能的色素和结构》最新教案优质课下载
(2)说出叶绿体的结构和功能
教学重点与难点:
1.教学重点
(1)绿叶中色素的种类和作用
(2)如何提取色素
2.教学难点
(1)如何提取色素
(2)叶绿体的结构与功能的对应
教具:PPT、演示实验、视频等
课时:1课时
教学过程:
导课:通过观看《大棚蔬菜补光灯视屏》,提出本节课需要探讨学习的问题----补光灯到底与植物的生长有什么关系呢?
先由同学们阅读课本P97——P99顺数第三自然段,并思考如下四个问题
1、光是如何进入植物体内?
2、光合色素有几种?这些色素吸收光有什么差异?
3、色素吸收的光用来做什么?
4、吸收光的色素存在哪里?
(一)捕获光能的色素(板书)
1、实验:绿叶中色素的提取和分离(展示PPT)
实验原理:
目的与要求:
实验选材:
方法步骤:
2、色素的吸收光谱:(板书)(通过演示实验探究不同色素吸收光的差异)
3、色素的荧光现象:(板书)(通过演示实验直观再现色素在透射光下呈绿色,在反射光下呈(绛)红色)