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矫正一、绘制叶绿体的平面结构模式图，注明各部分的名称。

二、关于“绿叶中色素的提取和分离”实验：

（一）实验中“提取”和“分离”的原理分别是什么？“提取”和“分离”使用的溶液分别是什么？

（二）实验“分离”色素所用的实验方法叫什么？

（三）实验中有两次“划线”操作，是哪两次？如何操作？

（四）研磨时加入SiO2和CaCO3的作用分别是什么？

（五）在“分离”色素时，为什么要用棉塞塞紧试管口？

（六）绘制出实验结果草图，并标出色素的名称和颜色，注意每种色素的含量。拓展提升一、叶绿体中吸收和转化光能的色素分布在什么位置？ 该结构有什么作用？

（色素分布在类囊体薄膜上，增大了叶绿体内的膜面积，可增大感光面积，有利于植物的光合作用）。

二、很多蔬菜大棚内悬挂红色或蓝色光的灯管，并且在白天也开灯，为什么？实验怎么验证？

（叶绿体中的色素主要吸收自然光中的蓝紫光和红光，其中叶绿素a和叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光，而对绿光的吸收最少）。

【实验验证】

达标练习 1.为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用乙醇提取叶绿体色素，用石油醚进行纸层析，如图为滤纸层析的结果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带)。下列叙述不正确的是(　　)

A．强光照导致了该植物叶绿素含量降低

B．类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照

C．色素Ⅲ、Ⅳ吸收光谱的吸收峰波长不同

D．画滤液线时，滤液在点样线上只能画一次

2．甲、乙、丙、丁四位同学，在利用新鲜绿色菠菜叶为实验材料，用层析法进行叶绿体中色素的提取和分离实验时，由于操作不同，而得到了以下四种不同的层析结果。下列分析错误的是(　　)

A．甲可能误用蒸馏水作提取液和层析液

B．乙可能是因为研磨时加入无水乙醇过多