必修1分子与细胞《二光合作用的原理和应用》新课标优质课教案设计

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1．通过观看模拟动画、图示步骤，能描述光合作用的过程。

2．通过表格比较，能理解光反应与暗反应之间的区别和联系，以及光合作用的实质

过程与方法

通过设计比较光反应和暗反应的表格，初步学会分析比较和归纳总结的方法。

（三）情感态度与价值观

通过同学之间的讨论，初步培养团队合作精神，并提高思维能力。

三、重点和难点

重点：光合作用中的物质代谢和能量代谢。

难点：光合作用中的物质代谢和能量代谢。

四、教学准备

多媒体课件、彩色粉笔。

五、课时安排

1课时（40min）

六、教学过程：

教学内容教师行为学生行为教学说明

情景回忆引入

光合作用的过程

光反应和暗反应

同学们上节课学习了光合作用的探究历程，现在我们就根据这个探究历程，现在我们一起回忆一下上节课的知识：

带着学生回忆普利斯特里、英格豪斯、梅耶等实验，引导写出光合作用的反应式，以及光合作用的定义。【幻灯片1】

光合作用的反应式：

光合作用的定义：绿色植物通过 叶绿体 ，利用光能 ，把 CO2和 H2O 转化成储存能量的有机物，并释放出能量的过程。

观看一个简短的动画演示。【幻灯片】

请大家先来看一段模拟动画

示：光反应和暗反应的动画。