必修1分子与细胞《二光合作用的原理和应用》优质课教案下载

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3.尝试研究影响光合作用速率的环境因素。

4.说出光合作用原理的应用。

学习过程

导入新课

情景剧导入。

老李:王大哥,咱都种黄瓜,你家黄瓜和俺家黄瓜咋差别这么大呢?

老王:(洋洋得意的)大兄弟,种啥也得讲科学。

老李:(焦急的)种个大棚还讲啥科学啊?!你快说说你那科学!

老王:呵呵,这没什么奥妙!(胸有成竹的)要提高产量,除满足黄瓜对水肥的要求外,那就是还要控制好大棚内的温度、光照和CO2浓度,要满足黄瓜生长的最佳需求。

老李:(满脸疑惑的,扳着指头数)水肥、温度、光照、CO2浓度,这与产量有多大关系啊?!

老王:黄瓜产量大小的奥妙就在这其中啊,它的原理是什么,我给你说不清楚,建议你去专家课堂听听课——《光合作用的原理和应用》,听完后你就明白了!

光合作用的过程

阅读教材P103~104“光合作用的过程”文本,查看“图5-15光合作用过程的图解”,思考并回答下列问题。

(1)根据对光合作用探究历程的简要认识,请写出光合作用的原料、产物、场所和条件,并用化学反应式表示出来。

(2)光合作用的过程包括一系列化学反应。人们为了研究方便,根据是否需要　　　　,把光合作用全过程概括地分为　　　　反应和　　　　反应两个阶段。?

(3)叶绿体光合色素吸收的光能,有两方面的用途:一是将水分解成　　　　和　　　　,其中的　　　　释放出去,而　　　　则被传递到叶绿体的　　　　中,参与　　　　阶段的化学反应;二是在有关酶的催化下,促使ADP和Pi形成　　　　,从而将　　　　转变为储存在　　　　中的化学能。?

(4)光反应阶段的化学反应是在叶绿体的　　　　上进行的,所需要的条件有　　　　。该过程中发生的物质与能量的变化:?

能量变化(用文字与箭头表示):　　　　　　　。?

(5)在暗反应阶段,通过　　　　从外界吸收进来的CO2,首先与叶绿体内的　　　　结合,很快形成两个C3(三碳化合物)分子,这个过程叫　　　　;在有关　　　　的催化下,C3接受　　　　释放的能量并被　　　　还原。其中一部分C3经过一系列变化形成　　　　,另一部分C3则又重新形成C5,从而形成卡尔文循环。?

(6)暗反应阶段的化学反应发生在　　　　,所需要的条件有　　　　,该阶段发生的物质和能量变化:?

能量变化(用文字与箭头表示):　　　　　　　。?

[自主总结]

光合作用过程中,光反应和暗反应的比较:

光反应

暗反应