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一， Preparation
1.Greetings and sing a song.
2.Free talk.
T:Do you have some friends? Can you introduce your friends to me?(For example:This is….He ‘s very clever) 出示老师女儿 儿子的照片 介绍：This is my daught,she’ s cute . This ‘ s my son ,he is naughty .再出示一张很酷的照片，问同学们，这个小男孩怎么样，导出题目He’s cool ,老师领读几次
3: 课文处理(Teaching Dialogue)
a.学习Listen and chant，播放录音请学生听一听Panpan对家人的介绍。
教师播放录音，同学们听，老师再播放录音，学生边听边跟读，同时用笔勾画出课文中的生词，根据插图猜一猜每个生词的意思。再听录音，同学们齐声读。
b.学习 listen and say.同学们自己看第二部分，听录音，跟读，老师边教读边讲解，给时间同学自读。
4.练习
出示班级同学的照片，叫同学用今天所学的句型介绍。
同学们拿出准备好的全家福，四人一组互相介绍，每组派一个代表起来介绍。
5. Homework:
1.熟记单词并抄写三遍。
2.回家练习对话 this is…..she、he is…..并记会写会。