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《全章复习与测试》优质课教案下载
3、针对应试结果发现学生存在的问题并提出相应的备考策略
4、加强应试方法和应试技巧方面的指导
5、鼓励学生调整备考心态,轻松上阵,力争取得好成绩
二、教学重点
1、针对考试存在的问题,指导学生回归课本,查漏补缺,形成比较完整的知识体系
2、引导学生在非选择题部分规范应答,避免不不要的错误和损失
三、课时安排
一课时
四、教学过程