《第1节细胞的增殖》集体备课教案设计

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（3）准确描述细胞有丝分裂各阶段的重要特征，了解动、植物细胞有丝分裂过程的异同。

（4）掌握有丝分裂 的过程、特征和意义，尤其是DNA和染色体的规律性变化。

2.过程与方法

（1）学会科学探究细胞大小与物质运输的关系的方法。

（2）学习用曲线图描述DNA和染色体数量的变化规律。

（3）通过实验培养学生制作临时装片的技能，培养学生的观察、分析能力以及识图和绘图能力。

（4）学会使用高倍显微镜和绘生物图的方法。

3.情感态度与价值观

（1）通过对细胞周期以及有丝分裂过程 中DNA和染色体的规律性变化的学习，培养学生树立唯物主义的世界观。使学生对生命的运动性、对事物发展变化过程中由量变到质变的转化等哲学问题有正确的认识。

（2）通过对实验思路的分析和对实验现象的观察培养学生实事求是的科学态度和严谨的科学工作作风。

●教学重点

1.如何进行探究实验，其基本方法和一般过程。

2.细胞生长和增殖的周期性。

3.真核细胞有丝分裂的过程，有丝分裂过程 中DNA和染色体的规律性变化。

4.制作临时装片观察细胞有丝分裂的实验。

●教学难点

真核细胞有丝分裂过程中，各个时期染色体行为和数目的变化，以及DNA数量的变化。

●教具准备

1.植物细胞有丝分裂过程和动物细胞有丝分裂过程的多媒体课件。

2.细胞分裂周期的多媒体课件。

3.植物细胞有 丝分裂过程的flash动画、 动物细胞有丝分裂过程的flash动画。

4.有丝分裂过程染色体数及DNA含量坐标及表格。

5.动植物细胞有丝分裂异同点表格。

6.染色体模型剪贴图。

7.同一颜色的橡皮泥制作成的染色体模型。（学生准备）