《第1节细胞的增殖》优质课教案下载

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能力和情感目标：培养学生在讨论中领悟新的生物学知识，发现问题、解决问题的能力。

二、教学重点与难点：

重点: 1、掌握细胞分裂基本过程。

2、不同图表曲线的比较

难点：1、说明细胞分裂过程中遗传物质的大致变化。

三．教学过程：

（一）知识体系

（二）细胞分裂的原因

细胞不能无限长大：1.相对表面积影响物质交换速率

2细胞核控制范围有限

（三）关于细胞周期

1.必须连续分裂

2，表示方法

（四）关于同源染色体

形态，大小一般相同，来源不同

（五）判断分裂类型和时期

（六）不同分裂三种物质变化

（七）记准细胞分裂过程中染色体和DNA数目加倍、减半的时期

(1)DNA数目加倍：有丝分裂间期；减Ⅰ前的间期。

(2)染色体数目加倍： 。

(3)DNA数目减半：有丝分裂末期；减Ⅰ末期；减Ⅱ末期。

(4)染色体数目减半：有丝分裂末期；减Ⅰ末期；减Ⅱ末期

（八）无丝分裂

1.过程：

2.特点：