必修1分子与细胞《第2节细胞的分化》优质课教案下载

必修1分子与细胞《第2节细胞的分化》优质课教案下载

与实际生活相联系，学生已经通过电视对白血病、干细胞等有所了解，但是学生不清楚其中的机理，这节课可以实现学生的认知突破，使学生将原掌握的社会问题与新知识有机得整合起来，将科学知识渗透到生活中。

在能力方面，高二的学生已具备一定的认知能力，但还不是很完善。尤其本节内容中涉及到的分化的稳定性和细胞的全能性既对立又统一，所以给教学的实施又增添了一些难度。

二、教学目标

1、知识目标

（1）说出细胞分化的概念及其在生物个体发育中的意义。

（2）举例说明细胞的全能性在生产实践与科学研究中的作用，说出细胞全能性的实质及在动植物细胞间的差别。

2、能力目标

（1）能运用所学知识与观点，通过分析和综合的方法对骨髓造血干细胞移植进行解释。

3、情感态度价值观目标

（1）通过细胞全能性的学习，进行有关干细胞研究进展资料的搜集和分析，养成关注生物科学发展、关注生命健康、关注社会热点等问题。

三、教学重难点

重点：（1）细胞分化的概念和原因

（2）细胞全能性的概念和应用

难点：细胞分化的实质和动植物细胞全能性的原因分析

四、教学策略

启发式教学，分组讨论法和直观讲解法灵活应用

五、课时安排

1课时

六、教学准备

多媒体课件 视频录像

七、教学活动

教学环节及用时教师活动学生活动设计意图细胞分化概念的引出

（4min）播放视频

人是由受精卵发育而来的，受精卵通过分裂，分化最终发育成一个完整的个体。上一节学习了有丝分裂，今天我们来学习《细胞的分化》观察视频，思考受精卵作为人体生命的起点，如何发育成一个完整的个体。使学生获得关于分裂和分化在人体上统一的认识，体会增殖和分化都是重要的细胞生命活动，都是个体发育的基础。细胞分化的概念和时期并举例说明（8min）让学生阅读课本内容，找出细胞分化的概念分析课本上的实例，说出并理解细胞分化的概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

时期：贯穿于整个生命历程，在胚胎时期达到最大