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人教2003课标版《第4节细胞的癌变》公开课教案优质课下载
本节的授课对象是高一年级的学生,学生在学习“细胞的癌变”这一节之前,已经学习了细胞完整的生命历程,有助于在比较正常细胞与癌细胞中理解本节内容。本节内容和社会生活关系密切,很容易激发学生的兴趣。但是学生在理解癌细胞的特征及癌变机理时都存在困难,这要求在教学的过程中直观的展现生活材料来帮助学生理解。通过利用生活化资料,进一步激发学生的学习兴趣,培养学生的分析、归纳、概括能力。
三.教学目标
1知识目标
描述癌细胞的特征;
举例说出生活中常见的致癌因子;
说出癌症治疗方法。
2 能力目标
讨论如何预防癌症;
学会搜集并整理从书籍、报刊及网络等途径中查询的相关信息;
拟定健康的生活 方案 。
3 情感态度与价值观
(1)关注癌症病人,增强对社会的责任感。
(2)形成健康生活的理念,养成良好的生活方式。
四.教学的重难点
重点:癌细胞的三大特征,致癌因子
难点:致癌机理
五.课时安排
1课时
六.教学过程
教学流程教师行为学生活动教学意图创设情境
导入新课展示赵丽蓉等名人图片,引出“癌”的主题。
展示全球每年新增症病例柱状图,指出癌症患者人数多的现状。
了解生活中关于癌症的现状,思考与癌症相关的问题。吸引同学们的注意力,引起同学们对健康的关注,对生命的热爱,对社会的责任心,引导学生进入情境
学习癌细胞的概念问题:为什么人们会谈癌色变?癌究竟是什么?为什么会有癌症?
讲述癌细胞的科学定义,并且展示癌细胞的图片。学习癌细胞的定义,观察癌细胞的图片展示癌细胞图片,让学生初步了解癌细胞。癌细胞的特征1、资料分析:展示“海拉细胞”资料,以及人体正常肝细胞分裂次数及寿命。同时,展示正常细胞和癌细胞分裂图,让学生对比分析得出结论:适宜条件下,癌细胞能无限增值。