人教2003课标版《第4节细胞的癌变》新课标优质课教案设计

人教2003课标版《第4节细胞的癌变》新课标教案优质课下载

3.课前准备工作：故事场景资料收集；近年全国卷、各地高考相关考题收集整理； 防癌抗癌正能量材料收集用于课后拓展深化；

教学目标

1.知识目标：认识细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系、了解癌细胞的主要特征及防治

2.能力目标: 提高应用迁移能力；加强沟通表达能力；提高综合分析判断能力；

3.情感目标：体会一定社会地位承担对应的社会责任；通过积极合理的方式解决问题

教学重难点

1.教学重点：（1）细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系

（2）癌细胞的主要特征及防治

（3）遵循教学情景主线搭建知识框架和解题并感悟角色的社会责任

2.教学难点：遵循教学情景主线搭建知识框架和解题并感悟角色的社会责任

教学策略与手段

本节课是一轮复习课，同时要体现“社会责任”这一核心素养的养成，教师采取的教学手段是：

课前布置完成知识框架构建，堂上展现故事场景，让学生根据自己的知识框架对场景进行对应分析，并寻求异同点，补充完善知识框架；

引导学生横向联系细胞生命历程中的关联，配套对应的高考题促进学生分析题干信息，迁移本节知识，解决实际问题，进一步完善知识框架。

3.通过学生的角色演绎展开情景，从中感悟角色的社会责任，以此推进课堂进度，不耽误知识的巩固和解题训练。

六、教学过程：

教学环节与

时间安排

教师活动

学生活动

设计理念

展开故事情景，根据知识框架进行分析和题型训练

（35min）

组织学生对故事场景进行分析

根据自己的知识框架对场景进行对应分析，并寻求异同点，补充完善知识框架