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人教2003课标版《第4节细胞的癌变》教案优质课下载
选择健康的生活方式。
二、教学重点:
1、癌细胞的主要特征
2、致癌因子
三、教学难点:原癌基因与抑癌基因的区别
四、课时:1课时
五、教学方法
探究问题、解决问题,培养学生进行语言表述能力的训练。
六、教具:多媒体平台
七、板书设计
第6章第4节细胞的癌变
一、癌细胞的定义 物理致癌因子
二、癌细胞的主要特征 三、致癌因子 化学致癌因子
无限增殖 生物致癌因子
形态变化 四、 原癌基因
可以转移 细胞癌变的原因 抑癌基因 突变
五、癌症的预防及治疗八、教学过程
教学进程教师活动学生活动活动目标创设情境导入新课导入:
今天用一首歌曲愉快的开启,来欣赏一首歌曲,大家知道这首歌曲是谁演唱的吗?
知道她患何种疾病过世的吗?
追问:
我们不禁叹息,如此年轻的生命在癌症面前仍然是那样的脆弱无力,什么是癌症,癌症为什么难以治愈,带着这样的问题走进今天的课程。预期答案:姚贝娜
乳腺癌
学生思考
从生活中的学生关注的热点入手,导入新课分析癌细胞的定义引出概念:什么是癌细胞?学生分析:细胞癌变的外因、内因及癌变后的表现。培养学生分析问题的能力分析生活中现象入手提问: