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人教2003课标版《第4节细胞的癌变》新课标教案优质课下载
了解癌症治疗的手段和防癌措施。
过程与方法
1、培养学生收集资料及归纳总结的能力。
2、培养学生理论联系实际灵活运用知识的能力。
情感态度与价值观
1、通过讨论恶性肿瘤的防治，确立积极的生活态度和健康的生活方式，树立正确的公民道德观。
2、通过致癌因子的讨论，引导学生认识到吸烟的危害，增强学生环保意识。
3、通过了解癌症对人类健康的危害，引导学生感知生命的珍贵。
二、教学重点与难点
1、教学重点：癌细胞的主要特征和致癌因子。
如何预防癌症。
2、教学难点：原癌基因和抑癌基因的作用和癌细胞形成的机理。
三、教学方法及用具
方法： 演示法、讲授法、比较法、观察法、讨论法
用具：PPT、教科书、粉笔等。
四、课时安排
一课时
五、教学过程
导入：
通过著名年轻歌手姚贝娜因乳腺癌复发于2015年1月16日下午16点55分，在北京大学深圳附属医院去世的实例，以及向学生展示近年来，我国疾病死亡原因的调查，和有关癌症分析的相关数据，引起学生思考，导致癌症的原因是什么？怎样预防癌症？要知道癌症，首先得知道细胞的癌变，从而引入本节课题，细胞的癌变。（书写板书）
设计意图：从实际生活中的实例出发，贴近生活而且能够激发学生学习的兴趣，激发学习动机。
师：学习细胞的癌变，首先我们要知道癌细胞，那什么是癌细胞呢？
生：通过阅读课本上癌细胞的介绍，回答癌细胞的概念。
设计意图：培养学生自主学习的能力，把握癌细胞的定义。
师：通过PPT向学生展示肺癌细胞的图片，和表格，让学生明确癌细胞和正常细胞的区别。