必修1分子与细胞《第4节细胞的癌变》优质课教案设计

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2、说出生活中常见的致癌因子并归类。

3、讨论如何预防癌症，养成健康的生活方式。

4、举例说出癌症治疗方法，关注癌症治疗的新方法。

三、教学重难点

1、教学重点

1）癌细胞的主要特征

2）细胞癌变的原因

3）常见的致癌因子

4）养成健康的生活方式

2、教学难点

1）细胞癌变的原因

2）原癌基因与抑癌基因的区别

四、教学过程

（一）导入

世界上最著名的三个苹果，一个诱惑了夏娃，一个砸中了牛顿，还有一个握在乔布斯手中。遗憾的是2011年乔布斯离开了我们，死于胰腺癌。今天我们一起研究乔布斯之死因：癌症。

设计意图：从学生熟知的乔布斯入手，引入癌症的话题。

（二）癌细胞的主要特征

为什么人会得癌症呢？这个问题是从个体这一层次来提的，在生命系统中，最基本的结构层次是细胞，要从细胞中找答案。癌症病人体内存在癌细胞，怎样的细胞称之为癌细胞呢？

设计意图：引导学生通过现象看本质，回到对细胞层面的思考，因为细胞是生命系统最基本的结构层次。

1、出示材料：人体正常的肝细胞只能分裂50~60次，增殖产生后存活不超过两个月。“海拉细胞”来自一位名叫海拉的女性癌症患者。这位患者已死去61年（1951年去世），但从她身上取下的癌细胞已经培养了50多年，分裂了18000次以上仍然没有停止的迹象，成为研究癌症的材料。

归纳第一个特点：适宜条件下，癌细胞能够无限增殖。

思考：患癌症后的病人为什么日益消瘦？学生根据第一个特点思考作答。

设计意图：通过正常细胞与癌细胞的对比，找到癌细胞的特征，进而用癌细胞的特征来解释个体现象。

2、出示材料：癌变细胞形态图

归纳第二个特点：癌细胞的形态结构发生显著变化。