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《第4节细胞的癌变》公开课教案优质课下载
本节课是高中生物新课程必修1《分子与细胞》的最后一节课。在进行本节课教学之前,学生已经有了关于细胞的结构,细胞的增值、分化、衰老及凋亡等方面知识。情感态度与价值观的目标在教学中如何落实,是本节课教学的关键。情感态度与价值观的教育,是不能依靠单纯的讲解或讲授的办法来达到,应通过各种教学活动的过程来体验、培养,这也是新课程改革所大力提倡的。在教学过程中通过评价的激励机制和导向作用来促成情感目标的达成,并充分发挥过程性评价在促进学生发展中的作用。
3、教学目标设计:
教学目标:
(一)知识要求:
1、说出癌细胞的主要特征和致癌因子。
2、知道癌症的发病原因及癌症的防治。
(二)能力要求:
1、通过学生在调查环节中的合作,交流和表达,,培养学生的团队合作意识以及语言文字信息的表达能力。
2、通过对癌症的预防措施的讨论,让学生亲历思考和探究的过程,领悟研究方法,养成尊重事实的研究态度和能力,以及应用理论知识解决实际生活问题的能力。
(三)情感态度、价值观要求:
1、通过癌症的致死率高的学习,激发学生对细胞癌变的关注,从而确立积极的生活态度和健康的生活方式。
2、通过致癌因子的讨论,引导学生认识到吸烟的危害,增强爱护环境的意识。
3、通过本节课的学习,让学生认识到生命的美,从而感知生命的珍贵。
教学重点:
1、癌细胞的主要特征。
2、致癌因子。
教学难点:
原癌基因与抑癌基因的区别。
教学资源
课件、视频、相关图片、课本
教学过程
1、授课类型:多媒体新授课
2、教学方法
结合本课内容,引导学生联系实际生活,发现问题、探究问题、解决问题。
3、课时安排:1课