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师梦圆高中生物教材同步人教版必修1 分子与细胞全章复习与测试下载详情
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必修1分子与细胞《全章复习与测试》精品教案优质课下载

C.人在剧烈运动时大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性变为弱酸性

D.接受抗原刺激后,T淋巴细胞增殖和分化产生新细胞、分泌免疫活性物质属内环境稳态失调

2.当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析,错误的是

A.这一反射过程需要大脑皮层的参与

B.这是一种反射活动,其效应器是唾液腺

C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌

D.这一过程中有“电→化学→电”信号的转化

3.如图甲、乙分别表示同一细胞的部分结构,下列叙述正确的是

A.静息电位是指①②之间的膜内电位差

B.兴奋由图甲部位传导至图乙部位时,不需要消耗能量

C.图乙的分泌物可能是某种激素

D.图甲传导的兴奋在图乙部位由化学信号转换为电信号

以枪乌贼粗大神经纤维作为实验材料,在神经纤维的特定位置放置电极a和b,在M

点给予一次适宜刺激,用记录仪记录a、b电极间电位差,结果如图所示,则记录仪

a、b电极放置位置和刺激位点M位置表示均正确的是

如图是人在寒冷的冬天从温暖的室内进入冰天雪地的室外后一段时间的产热量变化

曲线。请结合图解分析,下列叙述中与实际情况不符的是

A.曲线c点以后对应的时间段内,机体产热量等于散热量

B.曲线ab段对应时间段内,甲状腺激素分泌增多

C.曲线bc段对应时间段内,产热减少的原因是酶活性下降

D.在abc对应的时间段内,产热量变化受神经和体液的共同调节

有三个均表现为低甲状腺激素的病人,他们分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺

陷病。给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素(TRH),注射前30 min

和注射后30 min分别测定每个人的促甲状腺激素(TSH)浓度,结果如表,经诊断甲

为下丘脑功能缺陷,下列对实验结果分析正确的是(  )

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